Demokratik Okullar

Sihirli CAM'la kuşaklar arası farklılıklar görülür ve gösterilmek istenir.
İyi/kötü, doğru/yanlış, yenen/yenilen çatışmalı algılanmaz değerler. Bu kodlarla şekillenmiş hayatı yeni oluşumlara hayatı açar. Gençlerden beklenen bu oluşuma katılımdır!
Farklılıkların eşitlik içinde biraradalığı ve sağlıklı ve geliştirici süreç ve arayışların temelidir bu değerli tutum tabii…  

Sihirli CAM, hayatın çatışmalarını maskeleyerek şekillenen kimlik ve olguları anlamak isterken; insanın özgürlük arayışını destekler.
Sihirli CAM, gelecek kuşakların baktığı noktadan; kurumsal kalıpları, hiyerarşiyi, oyunu ve eğitimin hedef ve gelişmelerini analiz eder; sorgular ve değiştirilmesini olanaklı halde tutar.
Sihirli CAM, bilimsel kuşku ve eleştirel düşünce vurgusuyla;  eğitimden algılananlara;  eşitlik, özgürlük yoğunluklu anlamlar yükler.
Sihirli CAM,  ‘CİDDİ BİR DÜNYANIN’ oluşturduğu arka planların yabancılığı ve aşılabilirliğiyle yüzleşilmesine destek verir.   
Sihirli CAM, ailenin belirleyiciliği, model örnek olması; ve özgürleşmesi işleyişi örneklerini açık tutar; destekler.
Sihirli CAM, ‘genç  duygularla’ dünyaya yeniden bakılması ve anlaşılmasına örnekler verir; heyecanın katılması ve  yaşanmasını bekler.
Gençler grup  ilişkili varlıkları ile çevrelerine karşı korunur, nefes alırlar. Aralarındaki oyun ve çatışmalarla deneyim kazanmaya, gelişmeye çalışırlar.
Sihirli CAM, gerçeği algılama konusundaki esprileri ve soyutlamaları destekleyerek zenginleşecek; yeni alanlar bulacaktır.
Gençler, çevreleriyle özgürleşebilmeleri adına daha dengeli ilişki kuracak, pazarlıklarını ’insan’ mutluluğu ve özgürlükleri alanına taşıyabileceklerdir...